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Langues, International - Interculturel - Langues
14110119- Civilisation espagnole
Crédits ECTS | 2 |
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Volume horaire total | 12 |
Volume horaire CM | 12 |
Responsables
Objectifs
Connaître les jalons de l’histoire latino-américaine de l’arrivée des Espagnols au XXIe siècle. Comprendre la société, l’économie, les régimes politiques du sous-continent américain au prisme de son évolution historique liée à l’Europe, aux Etats-Unis et maintenant à la Chine.
Contenu
Dans ce cours de civilisation dispensé en espagnol sur l’Amérique hispanique, nous aborderons les grands repères historiques du sous-continent du XVIe siècle au XXIe siècle.
Introducción (América Latina un concepto impreciso y ambiguo). América prehispánica y la llegada de los europeos (antes y justo después de 1492). Exploración, conquista y colonización del territorio americano (principios del siglo XVI). La sociedad colonial (siglos XVI, XVII, XVIII). Las independencias (siglo XIX). La independencia tardía de Cuba y el principio del intervencionismo norteamericano (finales del siglo XIX, principios del siglo XX). La revolución mexicana (principios del siglo XX). Caudillismo, populismo y regímenes autoritarios (siglos XIX y XX). La revolución cubana (1959).
Des compléments de cours (textes, vidéos et travail à réaliser en autonomie sur Moodle) seront proposés aux étudiants pour leur permettre d’approfondir leurs connaissances, ainsi qu’une webographie et des films en lien avec les sujets étudiés qui feront contextualisés par rapport à l’Amérique latine du XXIe siècle.
Introducción (América Latina un concepto impreciso y ambiguo). América prehispánica y la llegada de los europeos (antes y justo después de 1492). Exploración, conquista y colonización del territorio americano (principios del siglo XVI). La sociedad colonial (siglos XVI, XVII, XVIII). Las independencias (siglo XIX). La independencia tardía de Cuba y el principio del intervencionismo norteamericano (finales del siglo XIX, principios del siglo XX). La revolución mexicana (principios del siglo XX). Caudillismo, populismo y regímenes autoritarios (siglos XIX y XX). La revolución cubana (1959).
Des compléments de cours (textes, vidéos et travail à réaliser en autonomie sur Moodle) seront proposés aux étudiants pour leur permettre d’approfondir leurs connaissances, ainsi qu’une webographie et des films en lien avec les sujets étudiés qui feront contextualisés par rapport à l’Amérique latine du XXIe siècle.
Bibliographie
Historia de América Latina, Leslie Bethell (dir.), Barcelona, Crítica, 1990.
Chaunu, Pierre, Histoire de l’Amérique latine, Paris, PUF, 2012.
Dabène, Olivier, Atlas de l’Amérique latine, Paris, Editions Autrement, 2019.
Lavallé, Bernard, L’Amérique espagnole. De Colomb à Bolivar, Paris, Belin, 2018.
Lucena Salmoral, Manuel, Atlas histórico de Latinoamérica, Madrid, Editorial, Síntesis, 2009.
Chaunu, Pierre, Histoire de l’Amérique latine, Paris, PUF, 2012.
Dabène, Olivier, Atlas de l’Amérique latine, Paris, Editions Autrement, 2019.
Lavallé, Bernard, L’Amérique espagnole. De Colomb à Bolivar, Paris, Belin, 2018.
Lucena Salmoral, Manuel, Atlas histórico de Latinoamérica, Madrid, Editorial, Síntesis, 2009.
Contrôles des connaissances
Contrôle continu (CC+EE)
Questions de cours (en TD) et travail écrit en 1h30 pour développer en espagnol un sujet traité en cours (en EE)
Questions de cours (en TD) et travail écrit en 1h30 pour développer en espagnol un sujet traité en cours (en EE)
Formations dont fait partie ce cours
Renseignements pratiques
Faculté des Langues
Manufacture des Tabacs1 C Avenue des Frères LumièreCS 7824269372 LYON CEDEX 08
69008 Lyon
Sur Internet
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Mise à jour : 2 octobre 2025