Actualité de la recherche

[CEL] Seminar on conspiracy theories | Conspiracy theories in the United Kingdom

21 mars 2023

[CEL] Journée d'étude | Discours publicitaires, discours genrés : vers une société post-genre ?

9 mars 2023

[CEL] Seminar on conspiracy theories | The wor(l)ds of conspiracies. Constructing the language and the "truth" of conspiracy theories

28 février 2023

[CEL] Journée d'étude | Cracks in the bottleneck: Verb-third and the polyoccupation of the initial slot in verb-second languages, Insights from Germanic and beyond

16 février 2023 17 février 2023

[CEL] Doctoriales | Doctoriales #16 du Centre d'Études Linguistiques - Corpus, Discours et Sociétés

10 janvier 2023

[CEL] Journée d'étude | Une thèse pour rien ? Valoriser les données et les résultats de sa recherche en linguistique hors de l’université

18 novembre 2022

[CEL] Séminaire inter-germanique #2 | North by Northwest: The contribution of Scandinavian languages to cross-Germanic linguistics

10 novembre 2022

[CEL] Publication du n°7 d'ELAD-SILDA "Forces et enjeux des discours de publicités : représentation(s), argumentation et persuasion"

9 novembre 2022 28 février 2023

[CEL] Journée d'étude | Une école française d'anglais de spécialité ?

14 octobre 2022

Conférence | Festivals et Prix Internationaux : Quels enjeux pour l'industrie cinématographique chinoise et ses réalisateurs ?

23 septembre 2022

[CEL] Journée d'étude | Ré-inventer les vieillesses pour faire société : les paradoxes du vieillir

23 septembre 2022

[CEL] Colloque international | Termes et relations autour du pain

26 août 2022 27 août 2022

[CEL] Soutenance d'HDR de Mme Christine Smith

28 juin 2022

[CEL] Doctoriales | Doctoriales #15 du Centre d'Études Linguistiques - Corpus, Discours et Sociétés

15 juin 2022

[CEL] Journée d'étude | Enseignement de la grammaire des langues étrangères dans le supérieur - Pratiques innovantes et nouvelles perspectives

10 juin 2022

Art au Moulin 2022 | MERAKI - Journées internationales de théâtre universitaire

31 mai 2022 3 juin 2022

[CEL] Journée d'étude | Phonologies de l’anglais : identités, variations, représentations

13 mai 2022

[CEL] Journée d'étude | Phonologies de l’anglais : identités, variations, représentations

13 mai 2022