09300023 - Cours transversal Civilisation 2

Jon Delogu
► Les Etats-Unis et l’environnement
 
Les trois séances de Monsieur DELOGU (3 x 2h) examinent la question de l’environnement par le prisme de la constellation : Qu’est-ce qu’on construit ? Où ? Pourquoi ? et Pour qui ? En particulier, nous nous penchons sur l’interdépendance de ces trois points : 1) La crise du logement (passoires thermiques donc factures chauffage onéreuses, prix inabordables pour la classe moyenne, offre très inférieur à la demande en zone urbaine et péri-urbaine) ; 2) La transition énergétique (surtout les éoliens) ; 3) L’aménagement du territoire surtout en zone côtière (plages, pêche, offshore wind) Le cours met l’accent sur l’aspect « rubik’s cube » du problème, c’est-à-dire comment quand on touche à un élément, par exemple une proposition d’interdire à la location des logements « passoires thermiques » (en vue d’inciter les rénovations par les propriétaires de leurs biens et ainsi rendre les logements plus « energy efficient ») on risque d’aggraver un autre problème : offre insuffisant de logements / prix inabordables, lassitude des propriétaires qui reçoivent mal les « bâtons » de l’état s’il n’y a pas de « carottes » - des aides – pour co-financer les rénovations. Nous regardons surtout des controverses américaines et françaises récentes.

Margot Damiens
► L’Allemagne face à la question énergétique
 
Cette seconde partie du séminaire s’intéressera à un aspect majeur du débat environnemental, à savoir la question de l’énergie, dont nous soulignerons les multiples enjeux en prenant l’exemple de l’Allemagne.
En premier lieu, nous commencerons par une petite rétrospective historique, où nous retracerons rapidement l’histoire de l’énergie et ferons une présentation contrastée de la production et de la consommation énergétique en France et en Allemagne, incluant leurs évolutions passées et récentes.
Nous nous pencherons ensuite sur les sources d’énergie qui ont fait, font ou pourraient un jour faire partie des mix énergétique et électrique allemand pour étudier les nombreux facteurs ayant orienté les choix vers l’une ou de l’autre de ces sources, ainsi que les implications et conséquences de ces choix. Ce faisant, nous replacerons cette question énergétique dans le contexte plus large et international de l’Union Européenne et de la mondialisation afin de montrer comment certaines évolutions (intégration européenne, mondialisation) et certains événements récents (guerre en Ukraine) en ont fait un défi majeur pour le modèle économique et industriel allemand – mais aussi européen.


Stéphanie Bory
► Le pays de Galles et l’environnement
 
Cette partie du séminaire propose de montrer, dans un premier temps, pourquoi la protection de l’environnement et le développement durable sont au cœur des politiques mises en place par le Parlement gallois en présentant l’attachement historique de la population à la terre et à la nature, attachement mis à mal par la révolution industrielle du XIXe siècle et plusieurs catastrophes dans la deuxième moitié du XXe.

Il s’agit, dans un second temps, d’étudier la politique environnementale du Parlement gallois, en prenant des textes phares comme exemples de son engagement fort en faveur du développement durable, ce qui permet au pays de Galles de se présenter comme un modèle à suivre, non seulement en Europe, mais dans le monde entier.

Enfin, l’objectif sera de dresser un bilan de l’action des institutions galloises et de se demander si elles ont réellement permis au pays de Galles de gagner en visibilité et crédibilité ou si les résultats mitigés obtenus n’ont fait que renforcer la marginalisation de cette nation souvent oubliée.
 

Contrôle continu.