15120101- Arabe pratique de la langue

Au cours du premier semestre, les objectifs du cours sont les suivants :

Développer des compétences linguistiques avancées, notamment en matière de ponctuation, de conjugaison, d'utilisation de connecteurs logiques, d'exploration de champs lexicaux et de manipulation de familles de mots.

Permettre à l'apprenant d'exprimer avec aisance :

• La cause, la volonté, la pensée, la conséquence, l'hypothèse, la concession, la condition, et l'exception.
• Des opinions et des arguments structurés sur des sujets préparés.

Développer la capacité de l'apprenant à rédiger efficacement des textes courts dans différents genres, tels que des récits, des essais, des descriptions et des résumés.

Affiner les compétences de résumé et de reformulation de l'apprenant, des compétences essentielles pour la communication écrite avancée.

Ce cours vise à renforcer la compétence en arabe standard, à l'écrit et à l'oral, en utilisant des matériaux authentiques issus de la langue arabe classique et moderne. La structure du cours est basée sur des objectifs correspondant aux niveaux B2 et C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues.

Deheuvels, L.W. 1997. Manuel d’Arabe Moderne. Vol. I et II (avec cassettes), Paris : L’Asiathèque. Franjié, L. 2007. Takallam : Communiquer efficacement en arabe. Paris : Ellipses. Guidère, M. 2003. Kalimat : le vocabulaire arabe. Paris : Ellipses. Guidère, M. 2005. Nouveau Lexique bilingue de l’arabe d’aujourd’hui. Paris : Editions du Temps. Schmidt, J.J. 1999. Vocabulaire d’arabe moderne. Paris : La Maison du Dictionnaire.

Terminal Oral