06290542 - Gestion de projet

Cet enseignement donnera aux étudiant.es des connaissances et des outils de base en management de projet dit ‘traditionnel’. À l’issue de l’enseignement, les étudiant.es sauront concevoir et mener à bien un petit projet associatif, culturel, événementiel, etc. L’enseignement abordera les questions suivantes : qu’est-ce qu’une activité projective ? Qu’est-ce qu’une organisation-projet ? Qu’est-ce que le management et la gestion de projet ? Quels sont les risques du projet ? Quelles sont les bases du management de projet traditionnel ? Quels sont ses outils de base : carte des acteurs, analyse des risques, décomposition de l’organisation du projet, planification à l’aide du diagramme de Gantt, contrôle budgétaire ? Quelles sont les spécificités des projets culturels et événementiels ? L’enseignement reposera sur des études de cas changeant chaque année. L’évaluation de l’enseignement consistera en une épreuve écrite de 2 heures.

Bouchaouir, F, Dentinger, Y., Englender, O., 2011. Gestion de projet : 50 outils pour agir. Paris (FR) : Vuibert.

Fabre, P, Forest, J., Guingand, M., Micaëlli, J-P., Rémond, D, 2008. Réussir son projet industriel. Sévenans (FR) : Pôle éditorial de l’UTBM.

Giard, V., 1991. Gestion de projet. Paris (FR) : Economica.

Gidel, T., Zonghero, W., 2020. Management de projet: Introduction et fondamentaux. Paris (FR) : Lavoisier-Hermes.

Mazier, D., 2011. Gestion de projets : les meilleurs outils : des solutions pour tous les projets Web, marketing, communication... Saint Herblain (FR) : ENI Editions.

Midler, C., 2012. L'auto qui n'existait pas : management des projets et transformation de l'entreprise. Paris (FR) : Dunod.

PMI [Project Management Institute], 2021. Le standard pour le management de projet et guide du corpus des connaissances en management de projet (Guide PMBOK®). Newtown Place (USA) : PMI.

Contrôle continu